Build upon constructivist belief， constructivist teaching is viewed as a search for meaning， not the right answer， through ......

由于教材、教师、学生的差异以及各种教学因素之间关系的变化,英语教学自然呈现出不同的教学阶段.作者针对欠发达地区师专非英语专......

以英国HUD大学教育专业的课程为个案,分别从课程目标、课程类型、课程内容、教学方法、班级规模、课程考核等几个层面,对其课程设......

从某种意义上说，教育学是在与哲学等相关学科的对话中成长起来的，它先后经历了“亲哲学”和“亲科学”阶段，而今正在走向“事理知识”......

Comprehensive English is a basic course of the English major in Teachers’Colleges. It includes: Listening, Speaking, Re......

学科教学知识(PCK)是从事教学活动的知识基础,它所具有的属性规约了师范生的教学观念与行为,并对师范生的专业成长产生重要影响。......

加强教育学教材的建设一向是小学师资培养课程建设的“标志性建筑”之一。本文从提升地位、拓宽功能、确定原则和完善体系等四个方......

科学心理学关于创造性的研究对教育产生的负面影响已越来越突出。我们必须扩展创造性研究的途径，对创造性研究作教育学的考察。从教......

简术害单糖结构推导教学中运用“磨合期”教学法的过程。...

语义韵是语料库语言学研究的重大发现,为词汇语义研究特别是词汇搭配行为研究,开启了一条建设性的新思路。从单语种、跨语种、词典......

Traditional linear program (LP) models are deterministic. The way that constraint limit uncertainty is handled is to com......